فــَـنّ التـّعـامُل مَع المُخـطِئ

الخطأ سلوك بشري لا بد أن نقع فيه حكماء كنا أو جهلاء .. و ليس من المعقول أن يكون الخطأ صغيراً فنكبره .. و نضخمه.. و لا بد من معالجة الخطأ بحكمة و رويّـه و أياً كان الأمر فإننا نحتاج بين وقت وآخر إلى مراجعة أساليبنا في معالجة
الأخطاء .. و لمعالجة الأخطاء فنٌّ خاص بذاته .. يقوم على عدة قواعد ..
أرجو قراءتهـا معي بتمعن .. ':':': القاعدةالأولـــــــــى ':':' : اللوم للمخطيء لا يأتي بخير غالباً تذكر أن اللوم لا يأتي بنتائج إيجابيه في الغالب فحاول أن تتجنبه .. و قد وضح لنا أنس رضي الله عنه أنه خدم الرسول صلى الله عليه و آله و سلم عشر سنوات ما لامه على شيء قط ..
فاللوم مثل السهم القاتل ما إن ينطلق حتى ترده الريح على صاحبه فيؤذيه ذلك أن اللوم يحطم كبرياء النفس و يكفيك أنه ليس في الدنيا أحد يحب اللوم ..
':':': القاعدة الثانية ':':': أبعد الحاجز الضبابي عن عين المخطئ المخطئ أحيانا لا يشعر أنه مخطئ فكيف نوجه له لوم مباشر و عتاب قاس و هو يرى أنه مصيب ..
إذاً لا بد أن نزيل الغشاوة عن عينيه ليعلم أنه على خطأ و في قصة الشاب مع الرسول صلى الله عليه و آله و سلم درس في ذلك حيث جاءه يستسمحه بكل جرأة و صراحة في الزنا فقال له الرسول صلى الله عليه و آله و سلم : اترضاه لأمك ؟؟ ) قال : لا فقال الرسول صلى الله عليه و آله و سلم : ( فإن الناس لا يرضونه لأمهاتهم )
ثم قال الرسول صلى الله عليه و آله و سلم : (
أترضاه لأختك ؟؟ ) قال : لا فقال الرسول صلى الله عليه و آله و سلم : ( فإن الناس لا يرضونه لأخواتهم ) فأبغض الشاب الزنا ':':': القاعدة الثالثة ':':': استخدام العبارات اللطيفة في إصلاح الخطأ إنا كلنا ندرك أن من البيان سحراً فلماذا لا نستخدم هذا السحر الحلال في معالجة الأخطاء ..
فمثلاً حينما نقول للمخطئ ( لو فعلت كذا لكان أفضل..) ( ما رأيك لو تفعل كذا..) ( أنا أقترح أن تفعل كذا.. ما وجهة نظرك ) أليست أفضل من قولنا .. يا قليل التهذيب و الأدب ..
ألا تسمع.. ألا تعقل .. أمجنون أنت .. كم مرة قلت لك .. فرق شاسع بين الأسلوبين .. إشعارنا بتقديرنا و احترامنا للآخر يجعله يعترف
بالخطأ و يصلحه
':':':القاعدة الرابعة ':':': ترك الجدال أكثر إقناعاً .. تجنب الجدال في معالجة الأخطاء فهي أكثر و أعمق أثراً من الخطأ نفسه و تذكر .. أنك بالجدال قد تخسر ..لأن المخطئ قد يربط الخطأ بكرامته فيدافع عن الخطأ
بكرامته فيجد في الجدال متسعاً و يصعب عليه الرجوع عن الخطأ فلا نغلق عليه الأبواب و لنجعلها مفتوحه ليسهل عليه الرجوع .
':':':القاعدة الخامسة ':':': ضع نفسك موضع المخطئ ثم ابحث عن الحل حاول أن تضع نفسك موضع المخطئ و فكر من وجهة نظره و فكر في الخيارات الممكنه التي يمكن أن يتقبلها و اختر منها ما يناسبه ':':': القاعدة السادسة ':':': ما كان الرفق في شئ إلا زانه .. بالرفق نكسب .. و نصلح الخطأ .. و نحافظ على كرامة المخطئ .. و كلنا يذكر قصه
الأعرابي الذي بال في المسجد كيف عالجها النبي صلى الله عليه و سلم بالرفق .. حتى علم الأعرابي أنه علي خطأ..
':':': القاعدة السابعة ':':': د ع الأخرين يتوصلون لفكرتك .. عندما يخطئ الإنسان فقد يكون من المناسب في تصحيح الخطأ أن تجعله يكتشف الخطأ بنفسه ثم تجعله يكتشف الحل بنفسه و الإنسان عندما يكتشف الخطأ ثم يكتشف الحل
و الصواب فلا شك أنه يكون أكثر حماساً لأنه يشعر أن الفكره فكرته هو ..
':':': القاعده الثامنة ':':': عندما تنتقد اذكر جوانب الصواب ..حتى يتقبل الأخرون نقدك المهذب و تصحيحك بالخطأ أشعرهم بالإنصاف خلا ل نقدك .. فالإنسان قد يخطئ و لكن قد يكون في عمله نسبه من الصحه لماذا نغفلها.. ':':': القاعده التاسعة ':':': لا تفتش عن الأخطاء الخفية.. حاول أن تصحح الأخطاء الظاهرة و لا تفتش عن الأخطاء الخفية لأنك بذلك تفسد
القلوب ..و لأن الله سبحانه و تعالى نهى عن تتبع عورات المسلمين
':':': القاعده العاشرة ':':': استفسر عن الخطأ مع إحسان الظن .. عندما يبلغك خطأ عن إنسان فتثبت منه و استفسر عنه مع حسن الظن به فانت بذلك
تشعره بالاحترام و التقدير كما يشعر هو بالخجل و أن هذا الخطا لا يليق بمثله..كأن نقول وصلني أنك فعلت كذا و لا أظنه يصدر منك
':':': القاعده الحادية عشر ':':': امدح على قليل الصواب يكثر من الممدوح الصواب .. مثلاً عندما تربي ابنك ليكون كاتباً مجيداً فدربه علي الكتابه و أثن عليه و
اذكر جوانب الصواب فإنه سيستمر بإذن الله ..
':':': القاعده الثانية عشر ':':': تذكر أن الكلمة القاسية في العتاب لها كلمة طيبة مرادفة تؤدي المعنى نفسه.. عند الصينيين مثل يقول ..
نقطة من عسل تصيد ما لا يصيد برميل من العلقم .. و لنعلم أن الكلمة الطيبة تؤثر .. و الكلام القاسي لا يطيقه الناس ..
':':':القاعدة الثالثة عشر ':':': اجعل الخطأ هيناً و يسيراً و ابن الثقة في النفس لإصلاحه .. الاعتدال سنة في الكون أجمع و حين يقع الخطأ فليس ذلك مبرراً في المبالغة في
تصوير حجمه ... ':':': القاعدة الرابعة عشر ':':': تذكر .. أن الناس يتعاملون بعواطفهم أكثر من عقولهم

********************
خــــــــ بنت ــالـــــ الخلود ــــد

تصديقاً لكلام بنت الخلود سأروي قصة قصيرة
رأئ الحسن و الحسين عليهما السلام رجلاً يتوضأ و لكنه لم يحسن الوضوء
أي أخطأ في وضوئه فأرادا تنبيهه لذلك و لكن بأسلوب راقٍ جداً و مهذب
فقالا له :
يا شيخنا لقد اختلفنا في الوضوء و كل منا يدعي أنه على صواب
لذلك سوف نتوضأ أمامك و لتحكم بيننا
فتوضأا أمامه و بعد الانتهاء قالا له :
من منا توضأ بالشكل الصحيح ؟
فقال الرجل : كلاكما توضأ بشكل صحيح و انا المخطئء في وضوئي

بارك الله بك و لا عدمنا عطر أطروحاتك

فــَـنّ التـّعـامُل مَع المُخـطِئ 89343250

فــَـنّ التـّعـامُل مَع المُخـطِئ 89343250

سلام الله على سيدي شباب أهل الجنة الحسن و الحسين عليهما السلام

***

شكرا لك أستاذي الغالي على مداخلتك العطرة
حشرك الله معهما وحماك من كل خطأ
موفق يا غااالي